上課時不照本宣科,每個班級有三塊黑板,沒有講臺,所有學生被分成若干個小組……日前,記者在霍山縣文峰學校採訪獲悉,該校多年來堅持創新,顛覆了傳統的教學模式,把“填鴨式”的無趣課堂變得熱鬧起來,受到學生的喜愛。
  傳統的課堂是老師在講臺上課、學生在臺下邊聽邊記,老師提問時很多學生不敢抬頭,而霍山縣文峰學校卻探索出一套高效率的新式課堂。據該校校長劉彬介紹,以前學校招收的生源質量參差不齊,且70%的學生都是留守兒童,學習積極性不高,上課時自卑、不敢發言。基於這樣的考慮,學校對課堂教學進行改革嘗試,把學生在課堂上“插秧式”的座位改成“餐桌式”,讓每8名學生進行面對面坐著,每間教室安排三塊黑板,所有學生上課時可以討論,甚至可以離開座位聽課,而老師上課沒有講臺,只能在學生之間穿行走動,學生遇到具體問題時可以隨堂解答。
  由於該校堅持課改精神,辦學質量與生源質量都逐年提高,目前該校在校生已經達到9200多人,成為當地的“名校”。(市場星報 記者 桑紅青)  (原標題:霍山文峰學校堅持創新教學 "萬人學校"上課無講臺)
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